深圳王之者足球：通过踢球要让孩子们养成自立、掌握规则

    王之者认为“踢球不只孩子的事”，教练和家长要温馨呵护踢足球的孩子们，要一起努力让他们喜欢上踢足球，同时在踢球过程中让孩子们逐步养成自立、掌握规则、意思表达和结交朋友……

1、关于孩子们的发育发展

    孩子们的身体发育发展情况会存在人与人之间的差异，也有个别现象，不要与其他孩子们相比较，如果非要进行比较的话，至少应该与之前的那些孩子相比较，看看究竟哪一方面成长更好。没必要从很小的年龄就求全责备，这个年纪该做的事就是尽量让他们自己动手。

2、与孩子们的接触

    ●让他们通过自己自身的努力做各种事；

    ●在他们回答问题之前一定要自己判断“这件事肯定不行”、“不是那样的”等等，在遭受失败的时候要感到并没有那么差劲，只要加以改进就可以了（这些只是教孩子们回答的方式而非教他们必须掌握），在各种场合要学会保持“等待”。

    ●孩子们遭受失败挫折并非坏事，可以在失败中学到很多东西，可以让孩子们吃一堑长一智，避免犯更大的错误。当然在看到问题之前就抢先拉了孩子一把的话就等于剥夺了他们一次重要学习的机会。

    ●用通俗易懂的语言心平气和地和孩子们沟通；

    ●孩子们表现出色时一定要给予夸奖鼓励。

3、关于孩子们足球场外的事

    大人对于孩子们在日常生活也有很多的希望，希望能够培养他们丰富的人文性和孩子们的自立，以下情况请多加注意。

    （1）自立

    自己的事理应尽量让他们自己亲自去干，物品的整理收拾，在自己的东西上写上名字，要好好的进行管理，要教育他们要珍惜自己的用品、俱乐部的用品。

    （2）掌握社会规则

         要熟练地运用“谢谢”“对不起”等礼节性用语。

    （3）意思表达

    要大声表示自己想说的意思，要逐渐在各种场合可以说寒暄语等客套话（可根据场合相互握手）

    （4）结交朋友

    与很多朋友一道出去玩，在各种相关的接触当中发生冲突（吵架）都是不打不相识很重要的经验积累。孩子们多少会感觉到、意识到“如果自己做不了就会很难堪”。

4、有关加油助威

    ●去到现场看孩子们的比赛和训练。

    请尽可能挤出时间与孩子共同分享快乐的时光，它也应该是孩子们的愿望；

    ●要尊重选手们“判断”

    在足球场上最重要的是靠自己做出“判断”、踢比赛、在足球中寻找最大的快乐，切记不要通过场外的声音给他们的“判断”施加压力。

    ●要给所有的小朋友加油

    不仅仅为自己家的孩子加油打气，请为所有的孩子助威。

    ●要为大家精彩比赛故障较好

    练习赛对手和比赛对手都不是“敌人”，是一群热爱足球的朋友，对于大家比赛中精彩表现要拍手鼓励。

    ●家长要主动询问孩子们“开心吗？”“比赛紧张刺激吗？”

    最最重要是孩子们是否从比赛当中感到开心快乐，而不是球赛胜负结果，如果在比赛之后仅问结果，势必会给孩子心理上带来对胜负的压力。

    ●请不要给孩子们施加压力

    应该教育孩子们，与眼前的结果相比，更应花大力气培养他们面向未来的能力。如果大人一味盯着比赛结果话，就会影响到孩子们踢球的信心。

踢球归来

    如果孩子踢球归来，恰好是一个吃晚饭的时间，大家也围坐在一起随便聊起了当天的足球训练相关事宜，切记谈及孩子们在比赛中踢得精彩的情况，尽量回避谈及一阵狂批以及扯到球员失误过多等话题上，请问孩子们踢球“还开心呀？”，而非获胜了吗？进了几粒球等等。在接下来谈及比赛是如何进行的，尽量使小球员们在放松状态下自由回答提问。

    ●今天比赛拿出全力比赛了吗？

    ●还记得今天比赛一些什么内容吗？

    ●最棒的是怎么的比赛？你在那场比赛中有何感觉？

    ●即便出现失误了，是否会立马做出调整更加努力？