深圳王之者足球:控制球权就等于控制了比赛日期:2022-03-30 | 分类:最新资讯 | 来源:王之者 | 热度:660 青少年阶段我们更多的是鼓励孩子去进行控球,去进行创造。良好的传控能力不仅可以帮助队伍取得比赛的控制权,也可极大的提高孩子对于比赛的阅读能力以及创造力。
青少年阶段我们更多的是鼓励孩子去进行控球,去进行创造。良好的传控能力不仅可以帮助队伍取得比赛的控制权,也可极大的提高孩子对于比赛的阅读能力以及创造力。
在这里,王之者足球为大家准备了五个经典的传球训练,运用起来,可以极大的提升队伍的水平及球员的个人能力。
01.一进一出
训练目的:
可以适用于各个年龄段的队员,侧重传球,接球以及转身技巧。让队员在移动的情况下完成传接球训练。
场地设置:
●队员分为四组,中间设置一名队员。
●需要两个足球,相邻的两条边各持一球。
训练组织:
1.一边将球传向中间队员,中间队员180°接球转身传向对面。
2.接球队员完成传球后跑向传球方向的位置落位。
3.第一组完成后,第二组的无球队员到中间充当接球队员。
4.重复第一组的练习。
5.两组间练习相互循环重复。
变化:
限制触球次数
●队员只能使用弱侧脚完成练习。
●用脚内侧或者脚外侧完成接球转身。
指导要点:
●强调传地滚球。
●指导传球队员传出能让接球队员舒服的球。
02.守护城堡
训练目的:
提高队员传球的准确性,以及移动中的传球和传球角度选择。
场地设置:
●用标志物摆放出一个边长为10-15M的场地。
●场地中间布置一个目标物(足球)
●四个人为一组,每组一个足球。
●每回合2-3分钟
训练组织:
1.训练开始,三名进攻队员再区域内相互传球,用足球击中中间的目标物(足球)得一分。
2.防守队员抢球的同时要保护好中间的足球。
3.如果防守队员将球抢下后,将球交还给进攻方并且重新开始。
4.每个回合结束后进来一名队员和防守队员交换位置。
5.最少进行四个回合,确保每名队员都参与过防守。
变化:
●筑城护城河 –在城堡周围(例如2x2码)的比赛网格内建立一个小网格,不允许玩家进入。这将阻止玩家站在城堡旁边,并迫使他们四处走动。
●传球次数 –包括进攻球员在击倒城堡之前需要完成的传球次数。
●1对1 –要专注于运球技巧,只有一名进攻球员试图将城堡推倒。
●添加更多防御者 –如果3v1太简单了,请添加另一个防御者并进入3v2。尝试不同的组合以查看最有效的方法(例如4v2、5v2或5v3)。
指导要点:
●鼓励无球队员不停的移动以寻找最好的角度击中目标。
●提醒进攻队员时刻保持观察,寻找机会。
●强调团队协作。
03.数字传球
训练目的:
发展传球准确性,现场意识和沟通能力。队员必须不停的观察场上并与队友沟通,以解决下一关必须去的地方。
场地设置:
●将球队分为5-10名球员。
●为每个队员分配一个介于1到10之间的数字。
●创建一个8-12码的正方形。
●球员们以一个足球开始分布在该区域内,从分配了数字1的球员开始。
训练组织:
1.要开始训练,队员1传递给正在向区域内移动的队员2。
2.然后,队员2接到球,看传给了队员3。
3.随着队员们不断在游戏区域内移动,此顺序继续进行。
4.然后,序列中的最后一名球员将球传给第一名球员,并继续进行直到确定的时间段结束。
变化:
●只能一次触球。
●将号码反向传递。
●每队增加到两个足球。
指导要点:
●节奏由慢到快,让队员慢慢熟悉。
●坚持让所有人不停的移动。
●鼓励相互间不断的交流。
●提醒队员时刻保持良好的视野。
04.穿越封锁线
训练目的:
在有球和无球的情况下发展传球,盘带和移动。球员必须具有创造力,能够通过假动作和快速的决策来保持对球的控制。
场地设置:
●将团队分成三人一组,每组一个足球。
●每组用四个圆锥体标记大约5-6码宽的正方形网格。
●在每个组中,一名球员作为防御者开始进入格网,而两名球员开始进攻并将自己置于网格的两侧。
●确定训练的总时间。
训练组织:
1.每组中的两名进攻球员都试图将球传过格网,而后卫试图拦截球。
2.进攻队员可以自由运球,使用假动作并为自己创造空间,以完成穿越目的,对面的队友可以自由地沿对面的线移动。
3.防守方不允许走出防守线。
4.当后卫拦截球时,负责丢球的进攻球员会在后卫位置切换,继续进行训练。
变化:
●限制进攻方的触球次数,根据队员水平确定。
指导要点:
●鼓励球员在击败后卫时要富有创造力和果断性。
●强调球员需要不断移动并为他们的伙伴创造新的传球角度。
05.三角攻防
训练目的:
在保持控球能力的同时发展球员的移动和球的移动能力。球员必须了解空间,并在进攻和防守时迅速做出反应。该训练旨在帮助球员快速移传球,并找到合适的时间传出穿透力的威胁球和得分。
场地设置:
●布置一个30X30M的场地。
●中间用三个标志杆布置一个三面的球门。
训练组织:
1.在场地中进行4V4的比赛,守门员属于防守方。
2.进攻方通过传递可以将球射向任意一个方向的球门。
3.如果防守方截下球,那么完成2-3次传递后可以变化为进攻方。
4.训练结束后得分多的队伍获胜。
变化:
●根据队员水平。调整为3V3或者5V5。
●限制触球的次数。
●增加中立队员。
指导要点:
●提醒队员注意攻防转化的速度。
●鼓励队员保持控球耐心等待时机。
●提醒队员不断的移动,寻找机会。
●指导队员随时保持观察。