深圳王之者足球：足球游戏让孩子快乐的掌握足球技能日期：2021-11-30 | 分类：足球战术 | 来源：王之者 | 热度：948 有趣的足球游戏除了可以帮助孩子对身体控制和协调性有帮助外，还能提升触球、传球和射门等技巧。
有趣的足球游戏除了可以帮助孩子对身体控制和协调性有帮助外，还能提升触球、传球和射门等技巧。
足球游戏使得练习更有趣
今天给大家分享10个有趣的足球游戏，虽然这些足球游戏可能教练都会在课堂中展示，但只需要几个标志盘，在家或者一片空地中也可以进行！
游戏1：标记
设置一个较大的正方形区域，安排两名队员作为带标记的队员（可以让他们手上拿着背心以区分），教练吹哨后带标记的队员开始在区域内尝试标记其它队员（触碰到即为被标记），被标记到的队员则立刻被“冷冻”在原地，他的队友可以想办法帮助解开标记（触碰到即为解开标记），最后在规定时间内看标记了多少名队员计算得分，然后更换带标记队员继续游戏。
游戏2：西蒙说
队员们在场地内自由运球，当听到教练（或选一名队员出来充当“西蒙”，不一定叫西蒙，只要是孩子们喜欢的角色即可，更能吸引孩子们参与进来）喊改变方向、停球、只用左脚等命令时，队员们必须快速跟随指令做动作，因为队员永远不知道接下来会发出什么指令，因此他们必须在做动作的同时注意倾听。
游戏3：音乐球
队员们在场地内自由的运球，当听到教练的指令“交换”，队员们需要迅速把自己的球停住然后去找另一个球继续运球。一旦队员们掌握了窍门，在教练喊完指令后每回合踢出去一个球，然后没能拿到球的队员到场边等待，直到剩一名队员赢得比赛。家长在家中也可以设置一个区域让孩子运球，然后提供不同的指令让孩子控球、停球、改变方向等等。
游戏4：斗牛犬
在场地两端各用两个标志盘摆放形成两条线，线内区域为危险区，而危险区内安排两名队员为“斗牛犬”（不带球），然后从一端的安全区开始，队员们各自带一个球必须躲过“斗牛犬”去到对面的安全区，如果球被“斗牛犬”破坏的队员则加入“斗牛犬”队伍，直到最后仅剩一名队员则为胜利者，然后更换初始“斗牛犬”重新开始游戏。为了帮助孩子们理解游戏，更好的方式是先玩一轮不带球的“斗牛犬”游戏，这样他们能更了解游戏规则。
游戏5：红绿灯
和斗牛犬一样，从场地一端开始，教练背对孩子们站在20米外，当教练大喊“绿灯！”，然后孩子们开始向教练运球，当教练大喊“红灯！”，孩子们必须立即将球停在脚下保持不动，等待片刻后，教练转身看是否有人在移动，如果有，则让移动的队员回到出发点从头开始，最后看谁最快到达教练的位置则获胜。
游戏6：加满水桶
把队员们分为两队，分两列排好，然后每个队员拿一个球，在20米外摆放一个“水桶”（用4个标志盘组成一个区域）。教练吹哨后每队第一名队员带球出发，然后把球带到水桶内停好，再跑回去和下一名队员击掌，下一名队员再出发，看哪队最快把水桶加满则获胜（每个人的球都停好在区域内）！进行一轮后还可以让他们“清空水桶”，看哪队最快把球都带回来。还可以在带球途中设置障碍（摆放3-4个标志盘），让队员们必须带球绕过障碍。
游戏7：指环王
在一个圆环区域内，所有队员自由带球，但此时队员们可以破坏别的队员的球，不过在破坏的同时必须保护好自己的球，丢球的队员则到圆环边上等待，最后剩下的一名队员获胜。
游戏8：小猪在中间
让队员们围成一个圈，然后圈内安排一只或者两只“小猪”，其他队员在不让“小猪”抢到球的情况下尽可能让球绕圈移动，如果被“小猪”抢到球，则丢球的队员和“小猪”交换角色。
游戏9：不要喂猴子
用标志盘在场地中间摆放一个方形区域为猴子笼，安排两名队员充当“猴子”，然后场地外摆放一圈标志盘，每个位置安排一名队员为“游客”，“游客”和“猴子”之间安排3名“动物管理员”，圈外的“游客”试图把“香蕉”喂给“猴子”（把球传给中间的队员，中间的队员再把球传回给圈外的队员），“动物管理员”的职责就是阻止“游客”喂“猴子”（阻止队员们传球），一定时间后更换“猴子”，然后比赛看哪只猴子吃得最多（来回传一次球得一分）！
游戏10：4组进球比赛
场地中间用标志盘摆放一个小区域，把所有球放在其中，然后四个方向分别放置一个小球门，把队员分为4组，每个球门旁安排一组队员，教练吹哨后每组一名队员向中间区域冲刺并带一个球往自己的球门踢，踢进得分后换下一个队员，如果没踢进则捡回来直到踢进得分，一旦中间没有球看哪组进的球最多则获胜。可以增加难度，在球门前设置射门区域，必须进入区域才可射门。
为了使幼儿在训练课中更兴奋、热情和积极参与，建议您通过更多的游戏和比赛来进行练习，这些游戏也可以很好的提升孩子们的身体控制、协调性和足球技巧等待，而这些足球游戏非常容易设置和讲解，家长们也可以稍微进行改动，然后带孩子游戏，更重要的是让孩子们在踢足球的时候感到开心快乐！